2018 – 2019学年第二学期 第二期
艺术设计学院质量监测与评估小组 2019年 4 月30 日
一、配合学院完成2018-2019学院第一学期期末考试试卷普查工作
在学院本次期末试卷普查工作中，学院质量检测与评估小组将试卷命题质量和试卷分析作为质量监测的重点分析范围。
通过本次普查与分析，建议重点提升的部分有，命题内容与课程内容的衔接问题；试卷分析表中同一门课程不同班级的试卷分析区分度问题。
二、积极推进2018-2019学年第一学期艺术设计学院期末考试试卷命题质量检查的反馈与整改工作
根据4月8日江西服装学院教学质量监测情况反馈，2018-2019学年第一学期的期末考试试卷命题中存在不同程度的命题问题，学院领导高度重视，将问题试卷全部调出，组织学院质量监测与评估小组成员进行对照分析，在反馈的46条问题和建议中，梳理出9条共性问题和37条个性问题。
共性问题集中反映在试卷命题双向细目表中，主要对不同试卷的命题双向细目表是否应有一定的区分度；个性问题主要集中在命题的内容描述、评分细化和细节对应反面。
学院已下达整改文件，涉及个性问题的教师需逐条对应分析，填写整改回执书；涉及共性问题，由学院分管教学的副院长与教务处沟通后，拟定解决方案。
在本学期命题中，将重点对整改问题进行审核，杜绝此类问题再次出现。
三、开展2019届本科毕业设计（论文）答辩环节的质量监控
4月21日，是我院2019届本科毕业生毕业设计（论文）答辩时间，为保障此项工作的有序开展，同时也为了保障毕业设计（论文）的质量，学院上下高度重视，召开了2019届本科毕业设计（论文）答辩环节专项工作会议，详细计划、周密安排。
学院质量监测与评估小组在答辩期间深入到不同答辩场地，全程监控答辩环节，学院分管质量监测的主要领导与学院院长、毕业答辩环节负责人一起，对各专业答辩场进行巡视，并在每个专业的答辩场中随机抽选，进入现场聆听学生的答辩汇报和答辩组教师提问，同时查看学生的答辩材料，对材料中存在的问题及时与此项工作的主要负责人进行沟通，确保后期毕业材料上交工作的有序开展。
与教务处领导一同观摩2019届本科毕业设计（论文）答辩
四、参与学院2019届本科毕业设计（论文）推优答辩工作
（一）参与优秀毕业设计作品展投票
作品展投票是优秀作品评选工作的第一步，通过设计者现场对作品的介绍，直观了解作品的设计初衷与展览的第一视觉效果，为后续开展的优秀毕业设计二次答辩进行铺垫。
（二）参与各专业推荐优秀毕业设计的二次答辩工作
4月26日，各专业推荐的5%优秀毕业设计，共25名学生，在艺术设计学院会议室进行优秀二辩的汇报工作，学院主要领导、质量检测与评估小组成员、专业负责人、答辩委员会成员参与本次汇报评审工作，通过听取汇报内容、审核档案袋材料，最终从25名学生中评选出13名，推荐为校级优秀毕业设计。
（三）参与学院整体毕业设计材料审核工作
为确保毕业设计（论文）档案材料的质量，学院质量检测与评估小组在4月27日启动了全院毕业设计档案随机抽查方案，预计5月15日将形成抽查情况反馈，呈交学院。
毕业设计作品展现场投票与优秀二辩现场
五、开展2019届本科毕业设计（论文）企业专家问卷调研
本次问卷在企业专家参与毕业设计（论文）答辩后的当天晚上发布，得到了企业专家的积极响应，第二天就回收的所有问卷。
此项工作完善了校外专家评价机制的反馈部分，同时也给我院人才培养方案的后期完善奠定基础。
企业专家名单与公司名称
六、与学院磨课同步的听课工作调整
4月全面开始的课堂教学磨课工作，备受全校上下关注，所以学院质量检测与评估小组简单讨论决定，本月听课工作与学院开展的磨课工作进行统一，磨课结束后再恢复到计划听课状态。
七、增加日常教学秩序随机抽查环节
主要避开常规日常查课时间，随机走访上课教室，了解日常教学动态。建立日常教学次序抽查问题谈话机制，由学院院长亲自约谈并形成约谈记录，后形成处理决定进行学院内发布，保证处理结果的公平公正。
